Salesiani per la Formazione Professionale
Mese dopo mese in Italia vengono presentati diversi "rapporti".
In questa sezione, a titolo esemplificativo, vengono socializzati quelli che più direttamente hanno riflessi anche sul (sotto)Sistema di Istruzione e Formazione Professionale (INAPP ex ISFOL, CENSIS, CSSC, CARITAS MIGRANTES, ISMU, EXCELSIOR, SVIMEZ).
|
12 Febbraio 2008 CISF, 02/2008 : Ri-conoscere la famiglia
il Centro Internazionale Studi Famiglia, in questo 10° Rapporto, si e ci interroga su quale valore aggiunto rappresenti ora la famiglia per la persona e la società. |
|
25 Gennaio 2008 ISMU: XIII Rapporto sulle migrazioni 2007
L’ISMU, l’Osservatorio regionale per l’integrazione e la multietnicità, In collaborazione con la Camera di Commercio di Milano, ha studiato approfonditamente in questo rapporto il tema, attualmente così centrale, dell'immigrazione. |
|
15 Dicembre 2007 OECD: Risultati di PISA 2006. Un primo sguardo d’insieme
Gli studenti del nostro Paese sono in fondo alle classifiche sulla preparazione in scienze, letteratura e matematica, ad eccezione dei bambini delle elementari che sono ottavi nel mondo in quanto a capacità linguistiche di base e abilità nella lettura. |
|
15 Dicembre 2007 CSSC: IX Rapporto sulla Scuola Cattolica “In ascolto degli studenti”
Il patto educativo tra scuola, famiglia e istituzioni deve essere garantito sotto tutti gli aspetti, garantendo autentica libertà di scelta, senza condizionamenti o aggravi. |
|
7 Dicembre 2007 CENSIS: Rapporto sulla situazione sociale del Paese 2007
"La progressione negli studi, a prescindere dal come essa si realizzi (scuola o formazione professionale), costituisce ormai un valore introiettato da giovani e famiglie. E’ necessario rafforzare l’azione dei servizi di orientamento con particolare attenzione al sottosistema della formazione professionale…" , dalla scheda del rapporto sui “Processi formativi”.
|
|
21 Novembre 2007 ISFOL: Rapporto ISFOL 2007
Europa, formazione, lavoro sono le parti in cui è articolato il Rapporto ISFOL 2007, e, in particolare il difficile accesso alla formazione. L’Italia si pone, infatti, come fanalino di coda per il grado di formazione della popolazione.
|
|
15 Novembre 2007 EURISPES: I giovani nel 7° Rapporto Eurispes. Telefono Azzurro.
Gli adolescenti moderni sono sostenuti dalle nuove tecnologie e dai nuovi media, e dal processo di integrazione europea; posso più facilmente ampliare le proprie relazioni e amicizie, informarsi, entrare in contatto con organizzazioni di volontariato e movimenti indipendenti. Danno inoltre maggiore peso a problemi immediati (disoccupazione, precariato, inquinamento e tematiche ambientali).
|
|
31 Ottobre 2007 CARITAS / MIGRANTES: Immigrazione. Dossier statistico 2007 - XVII Rapporto
Uno strumento utile in vista dell’Anno europeo del dialogo interculturale 2008, per sottolineare che “l’immigrazione è un fenomeno tutt’altro che marginale e si configura come un aspetto innovativo e qualificante della società italiana che si va costruendo, maggiormente imperniata sull’equilibrio delle differenze, delle quali l’Anno europeo del dialogo interculturale sprona a occuparsi”. |
|
21 Settembre 2007 MEF e MPI: Quaderno bianco sulla scuola
Il quaderno contiene schede di diagnosi (quantità e qualità dell’istruzione, formazione degli organici, valutazione, questione del Sud e del Centro), e avanza proposte (modello per programmare gli organici, proposte per un sistema nazionale di valutazione). |
|
10 Luglio 2007 SVIMEZ: Rapporto SVIMEZ 2007 sull’economia del Mezzogiorno
Il rapporto fotografa l’andamento della situazione economica del Mezzogiorno, attraverso l’analisi del sistema delle imprese, dell’occupazione e della disoccupazione dei programmi ad oggi adottati. Il rapporto denuncia ancora la piaga della “nuova emigrazione” che comporta ogni anno 290 trasferimenti. Un capitale umano che lascia le proprie terre per studiare e per trovare il lavoro che non c’è. |
Pages
